Джала Нети-Крийя. Мой опыт промывания носа.

Первый опыт промывания состоялся в детстве. Тогда у меня был нос заложен. Мама вычитала, что полезно нос промывать. Чайничков для промывания носа (Нети-Пот) не было, поэтому приходилось обходиться тарелкой. Мне это было очень непривычно и скорее от этого очень неприятно, чем от самого процесса. Я боялась задохнуться от вдыхаемого воздуха. В школьные годы мало, что понимаешь. Это потом со временем понимаешь, что ничего страшного нет, боязнь проходит, когда начинаешь делать. Ничего опасного в промывании носа нет, в худшем случае эта вода будет просто проглочена, вы не почувствуете ее вкуса, тк она минует рецепторы вкусовые, которые есть на языке, вода не попадет в легкие.
Читать дальше »

Опубликовано в рубрике Без-рубрики | Теги , , | Оставить комментарий

Стоит ли использовать музыку на занятиях? Если «Да», то какую? Если «Нет», то почему?

Стоит ли использовать музыку на занятиях? По этому поводу много разногласий. Йоги совершенно разного мнения на этот счет. Лично я за музыку и против нее на занятии: настроение лучший друг в этом вопросе. Я приведу доводы за и против, а вам самим решать. Но лучше использовать музыку в зависимости от настроения.

Самое главное не забудьте!!!!! – Диски портятся со временем. Это даже не постижимо с какой скоростью! Стоит любимый диск прослушать 20 раз, как на нем, вне зависимости от вашей аккуратности обращения, появится царапинка, из-за которой вша любимая мелодия просто перестанет проигрываться. Читать дальше »

Опубликовано в рубрике Занятия | Теги , , , , , , , , | Оставить комментарий

Как выстроить самостоятельную практику?

Для построения практики необходимо понимать некоторые принципы:

  1. Полностью переключиться на занятие
  2. Разогрев
  3. Компенсаторность и гармонизация
  4. Постепенное наращивание практики
  5. Чередование и контроль охлаждения/нагрева
  6. Спонтанность
  7. Расслабление
  8. Медитация и/или подготовительные техники медитации
  9. Пранаяма (дыхательные практики)
  10. И самое главное знать свои Ограничения.

Разберем их по отдельности
Читать дальше »

Опубликовано в рубрике Занятия | Теги , , , , , , , , , | Оставить комментарий

Что происходит на занятиях? Как расслабляться в асанах? Как сохранить концентрацию в асане? Как отключить ум на занятиях? (Первые Шаги)

Учителя требуют в асанах:

  1. расслабляться
  2. отключаться от мыслей
  3. чувствовать все тело/погружаться в себя

Мы это слышали много раз, но никак не получается. Что делать?

Проблема в том, что это мы понимаем только на уровне поверхностного ума, но не понимаем на уровне полного осознания, на уровне глубокого знания. Но как перенести эти знания на уровень глубокого знания и понимания?

    Читать дальше »
Опубликовано в рубрике Асана, Занятия, Медитация | Теги , , , , , , | 2 Комментарии

Мантра: панацея или яд? Петь или не петь?

Мантра может быть панацеей [1], но и приманкой в мышеловке [2]

[1] Мантра как панацея

Каждый чувствует как музыка влияет на эмоциональное состояние. С музыкой мы злимся, негодуем, радуемся, летаем на радостях, погружаемся в романтику, музыка помогает почувствовать скорость в компьютерных гонках. С музыкой мы лучше понимает героев фильмов, музыка заставляет стыть кровь в жилах.

Мантра влияет на человека так же как и музыка, с той лишь разницей, что все мантры настраивают только на позитив за счет своего позитивного содержания.

Мантры могут исполняться в следующих вариантах:

(1) Мантра как песня
(2) мантра как рэп/чтение мантры на одном дыхании
(3) варианты исполнения мантр и (1), и (2) могут произноситься вслух или про себя. В этом пункте так же будет рассмотрено, чем отличаются воздействия мантр (1) и (2)

Читать дальше »

Опубликовано в рубрике Медитация | Теги , , , , | Оставить комментарий

Типы людей и соответствующие типы практик для них (первичная классификация)

[1] Типы людей

Люди совершенно разные. Нет двух одинаковых людей. но все ж людей можно разделить на типы(все это делается только для удобства нахождения начальной точки соприкосновения с ним, чтоб легче было б подобрать начальные шаги на пути развития):

  1. с преобладанием разума-ума(буддистский путь)
  2. с преобладанием чувственности и веры в бога (индуистский подход)

    Но это совершенно не значит, что первому типу не стоит заниматься индуистской йоги и что представителям индуистского пути не стоит делать практики буддизма. Наоборот даже хорошо, такое проникновение прекрасно и приветствуется.

    И каждый из этих типов в свою очередь делятся на подтипы:

    1. преобладанием интеллекта (адвайта, дзогчен)
    2. с преобладанием чувствительности и любви к бесконечному разуму, заполняющему Вселенную, или Богу (бхакти, кагью)

Читать дальше »

Опубликовано в рубрике Занятия | Теги , , , | Оставить комментарий

Простая классификация техник воздействия

Все техники йоги можно разделить на :

(1) телесные- эмоциональные
(2) эмоционально-ментальные
(3) ментальные
(4)телесно-ментальные

(1) Телесно-эмоциональные
Основа их на физическом воздействии на тело, а через тело на ум:

  1. отключение ума за счет многократного повторения одного упражнения
  2. покачивания в асанах – улюлюкивание ума, как в детской колыбели
  3. ритмичное дыхание:
    1. кислородное голодание
    2. кислородное отравление
    3. однотонное дыхание в сочетании с асанами и переходами, отключение за счет переключения ума на удержания ритма
  4. пение мантр, баджан – пресыщение ума информацией, ритмикой, пресыщение звуками, кислородное голодание, афирмация, что мозг отрубается и впадает в тишину на время

Читать дальше »

Опубликовано в рубрике Асана, Занятия, Медитация, Пранаяма | Теги , | Оставить комментарий